Правительство утвердило рекомендуемые требования

Программа комплексной социальной реабилитации

Эрготерапевт и физический терапевт — это одно и тоже?

Речевые навыки, как результат развития сенсорики

Игровые подходы в эрготерапии

Мнение Тимофея

Подробнее о Программе

Вебинар с Екатериной Сусловой

Круглый стол: Семья, как институт социализации лиц с ОВЗ

Практикум по сенсорной интеграции

Организация сенсорной среды дома

Сенсорная интеграция, современный и эффективный метод

Конференция «Семья человека с ОВЗ в контексте внутрисемейных и макросоциальных проблем»

Как же важна ранняя помощь

Круглый стол в Общественной палате РФ

Заседание «Лекарственное обеспечение детей с инвалидностью в субъектах РФ»

Сенсорная интеграция и ее роль в коррекции и развитии детей

Невербальные формы общения с детьми с ДЦП

Семинар «Сопровождаемое взросление лиц с особыми потребностями»

Мультидисциплинарный подход при ДЦП

Как сенсорная комната помогает в развитии?

Музыка лечит

Мастер-класс по приготовлению пиццы

Адаптивная физическая культура

Сенсорный театр

Сенсорная интеграция с использованием красок

Сенсорное развитие детей на музыкальных занятиях

Работа с регионами и сотрудничество

Комплексная диагностика в Ставропольском крае

Детский психолог в системе ранней помощи

Зачем сенсорная интеграция нужна?

Наши задачи в работе с детьми с инвалидностью

Благотворительный кукольный спектакль «Морозко»

Занятия по развитию речи и нейрологопедии

Вопросы к педиатру от родителей

Конференция «Психолого-педагогические инновации в педиатрической практике»

Как развивать речь и интеллект у ребенка

Современные методы реабилитации детей с ДЦП

Что такое «ортез»

Играть с ребенком. Как?

Педиатрическое сопровождение детей с ДЦП

Постуральный менеджмент в системе комплексной реабилитации детей

Комплексная реабилитация для ребенка с инвалидностью

Роль родителя ребенка с РАС в реабилитации

Что такое РАС? Гиперчувствительность, истоки и причины. Знакомство

Игровые подходы в развитии коммуникативных способностей детей

Как развивать внутреннюю мотивацию у детей с аутизмом

Как развивать моторику рук при ДЦП

Занятие по методу DIRFloortime

Избирательный аппетит у детей: причины и совет врача

Индивидуальные занятия с логопедом

Занятия с дефектологом и детским психологом

Метод сенсорной интеграции в коррекционной работе